Trẻ em ngày càng bất ổn, chuyên gia Harvard chỉ ra cách tiếp cận sai lầm của cha mẹ
Tỷ lệ trầm cảm, lo âu và nghỉ học kéo dài ở trẻ em đang ở mức báo động tại nhiều quốc gia, và đại dịch Covid-19 chỉ là yếu tố làm bộc lộ những vết nứt đã hình thành từ lâu. Tiến sĩ Ross W. Greene, nhà tâm lý học lâm sàng từng giảng dạy hơn 20 năm tại Harvard Medical School, lập luận rằng hành vi bất ổn của trẻ là tín hiệu đau khổ cần được lắng nghe, không phải vấn đề kỷ luật cần trừng trị
Tin đọc nhiều
Phần mềm chống gian lận tuyển sinh 2020 được Bộ GD-ĐT tiến hành áp dụng
Đây là công cụ để tổng hợp, cập nhật dữ liệu về chỉ tiêu tuyển sinh, điều kiện đảm bảo chất lượng để xác định chỉ tiêu tuyển sinh của hệ thống giáo dục ĐH. Hệ thống sẽ cảnh báo nếu các trường xác định chỉ tiêu vượt quá năng lực đào tạo cũng như cảnh báo nếu phát hiện giảng viên cơ hữu đứng tên ở nhiều trường
Giáo dục trực tuyến thời COVID-19 cần những phiên bản an toàn
Trước thực trạng về các phần mềm dạy và học trực tuyến đang gặp phải các vấn đề về bảo mật, đồng thời cũng là lần đầu áp dụng trên diện rộng hình thức đào tạo này đang đặt ra những bài toán cho toàn ngành giáo dục để ứng dụng công nghệ đáp ứng được yêu cầu trong thời kỳ dịch COVID-19 hoành hành hiện nay.
